Durante la semana de inicio de semestre un grupo de docentes con su rectora a bordo han estado pensando, procesando, informándose con el Maestro Alberto Ortíz sobre la urgencia y la necesidad de escribir artículos de calidad para ser publicados en revistas indexadas.
De muchos elemento cruciales rescatamos inicialmente dos, los docentes deben escribir, deben perderle el miedo a dar cuenta por escrito de los hallazgos de su experiencia docente; el otro elemento es que debemos exigirnos en la rigurosidad metodológica de la escritura académica.
Valiosa experiencia que nos conduce a una reflexión-acción inmediata y profunda sobre el docente investigador, un docente pedagogo que piensa su quehacer y propicia indagación, inquietud, inconformidad, curiosidad...
La Academia va creciendo.
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